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那年花開月正圓,堅持理想,讀MBA! 文  /MBA招生網(wǎng)2017-09-13 09:45:35

《那年花開月正圓》里面的月色真的很美有木有?夜色迷人,皓月當空。睹之輕則心隨神往,重則魂牽夢縈。尤其是吳聘剪紙為娘娘帖月,簡直打動了不少瑪麗蘇們的瑪麗蘇的心。于是從那個月圓日,吳聘、周瑩的浪漫故事拉開帷幕......


但是今天我們不談風月,只聊孫儷飾演的大少奶奶周瑩身上的特質(zhì)——管理理念。


01周瑩不愧是混過江湖的,年紀輕輕,對人性有豐富的了解

沈星移出場就自帶紈绔子弟配置。在沈星移游手好閑,找千紅菇?jīng)龀∏钠陂g,我們也可以稱之為人格尚未完善的期間,周瑩是遠離沈星移的。心中明白這樣的人不可交,至少在人格善未完善的時候不可交。因為那時的他必然不會真正尊重自己,于是對其有一種絕不妥協(xié)的姿態(tài),逮住機會便毫不猶豫的離開。

學(xué)徒房小王為人正直善良,周瑩在被沈星移困在東院時托小王給周老四帶信時,小王樂于助人且不計報酬,周瑩便一眼看出了小王的人品敦厚、忠實可靠。吳蔚文臨終前把吳家祖?zhèn)髯钪匾挠≌峦懈督o小王轉(zhuǎn)交周瑩,更能看出小王的誠信正直。所以此后在劇中小王成為周瑩的得力助手,可謂是左膀右臂,為周瑩的首富成長之路立下了不少汗馬功勞。


02學(xué)徒房偷聽反映出她超強思辨力和領(lǐng)悟力

砍柴經(jīng)過學(xué)徒房,聽到了先生授課生意經(jīng),周瑩便產(chǎn)生了濃厚的興趣。此后,每當經(jīng)過學(xué)徒房就在那里蹲在一旁偷聽學(xué)習(xí)。

對于不懂的問題,只要學(xué)徒房的同學(xué)說一遍,周瑩便能知其意明其理。印象最深的是,當學(xué)徒房的同學(xué)刁難周瑩,她分解先生所說的“一貴一賤,極而復(fù)返”時所說的:“對于商品要高賣低買,同一樣商品不可能一直價高,高到極點會回落;也不可能一直價低,低到極點會反彈。但我認為這句話還有一層意思是高價的復(fù)返并不重要,找到復(fù)返的點很重要。”周瑩此道理的基礎(chǔ)上注入自己的獨到見解,不難看出周瑩善于思辨能力和領(lǐng)悟能力。


03看來知恩圖報,真誠待人,實則幫的是自己

吳聘可謂是周瑩成長路上最大的貴人。通過和吳聘的接觸,周瑩便明白吳聘宅心仁厚,善良慈悲。實在不忍欺騙,便對其誠意悔過,真心與其相交。心理學(xué)上有個說法:適當?shù)恼嬲\的坦露內(nèi)心缺點,有助于增進雙方感情。這個說法適用于親情友情愛情,所有的人類情感。

后來,吳聘昏迷不醒。吳家東院打算沖喜以救吳聘。但不料胡家臨時變卦,迎親隊空花轎回來時,氣氛真是傷心又尷尬。

說時遲那時快!周瑩果斷沖入花轎,冒著可能吳聘根本醒不過來,自己可能會做一輩子寡婦的風險。但是重情重義的魄力和膽量,深刻印在了每一位吃瓜群眾的心理。也印在在場所有親朋好友的心里。為后來統(tǒng)領(lǐng)整個家族做了鋪墊。

因為周瑩的知恩圖報,真誠以待,反而成就了自己。吳聘再三向父親吳蔚文舉薦周瑩,夸贊其經(jīng)商天賦,希望父親能夠“不拘一格降人才”,最終說服了父親。親手為周瑩打開了商業(yè)帝國的一扇窗。


04不放棄理想,莫忘初心,為之堅持,才是致勝的關(guān)鍵

要知道在那個年代,女子經(jīng)商實屬罕見。中國歷朝歷代都存在著男尊女卑的思想觀念,除了思想的封建本身,更多的是女性身體較為柔弱,影響社會對女子能力的普遍低估。但很少人知道柔弱和剛強都是可以后天訓(xùn)練的。

存在主義作家波伏娃的觀點:沒有天生的男人或者女人,男人和女人都是后天訓(xùn)練而成。無論是體魄還是精神無一例外。女人被訓(xùn)練成以賢妻良母是為美,就好像男人被訓(xùn)練成以哭為丑一樣。都是后天訓(xùn)練而成。反過來男人和女人從小調(diào)換過來訓(xùn)練,也能產(chǎn)生一樣的結(jié)果。如女人哭是丑的,而男人賢惠是美的。

所以,劇中周瑩雖然肉身是女子,但精神上是男子。周瑩并沒有因為被低估女性的時代背景所阻礙,時刻保持著自由意志,她并沒有因為自己在那個時代的性別劣勢而放棄理想,也絲毫沒有讓自己的理想受到阻礙和控制。


05天下萬物生于有,有生于無

除以上決定性的幾點因素,周瑩身上還具備著過人的膽識,有著知其難而入其難的魄力。在吳家被抄家的谷底,在吳家三兄弟袖手旁觀的境地,周瑩選擇接手已經(jīng)破敗吳家東院。除了高拋低吸的眼光,更多的是發(fā)自心底的責任心。

責任心這種東西,用2500多年前哲學(xué)家老子的話來說是“天下萬物生于有,有生于無”。

何為有?是物質(zhì)世界,是一切看得見、摸得著的東西。

何為無?就是責任心、勇氣、情義、經(jīng)驗、策略、企業(yè)形象、企業(yè)家修養(yǎng)這些看不見摸不著的東西。是非物質(zhì)的,但并不是沒有。

“無”生,“有”至。

MBA注重培養(yǎng)管理者的“無”。你懂的。


06那么如何選擇一個理想的MBA學(xué)校學(xué)習(xí)管理呢?

現(xiàn)在有很多MBA商學(xué)院,每個學(xué)校各司其職,如,有的學(xué)校MBA學(xué)院金融方向強,有的學(xué)校MBA畢業(yè)生咨詢行業(yè)較多,有些學(xué)校特別支持同學(xué)創(chuàng)業(yè),那當然就有學(xué)校是偏向管理類的,如美國西頓大學(xué)(Seton Hall University)。
要問學(xué)習(xí)管理哪家強,美國西頓排在前。美國西頓大學(xué)(Seton Hall University)是美國著名的綜合型大學(xué),商學(xué)院在全美商學(xué)院排名第56名,從1978年起連續(xù)通過商學(xué)院頂級的AACSB(國際高等商學(xué)院協(xié)會)認證。 西頓大學(xué)MBA中國項目用國際先進的工商管理知識和經(jīng)驗,結(jié)合中國企業(yè)經(jīng)營實踐,全面提升學(xué)員在工商管理領(lǐng)域的系統(tǒng)知識和職業(yè)素養(yǎng)。項目自在中國開辦后,廣受各地學(xué)員好評。
美國西頓大學(xué)工商管理碩士(MBA)班經(jīng)美國中部高等教育聯(lián)盟批準,實施雙語教學(xué),中文答辯,為企業(yè)家及高級管理人員學(xué)習(xí)西方的現(xiàn)代管理知識、搭建高端人脈平臺提供了一條全新的路徑。
國際MBA項目采用國際課程模式,國際化與本土化,系統(tǒng)性與實用性相結(jié)合,極具戰(zhàn)略思維與全球視野的理念塑造。既保證了扎實的教學(xué)質(zhì)量,又引領(lǐng)了高等商科教學(xué)潮流。通過整合課堂教學(xué)、案例討論、校友活動、企業(yè)參訪、實戰(zhàn)操練、名家論壇及講座、國際校區(qū)交換學(xué)習(xí)及海外游學(xué)模塊等系列MBA教學(xué)方法;可加入上海交通大學(xué)創(chuàng)思薈企業(yè)家俱樂部,參與聯(lián)誼會組織的各項資源整合、共促發(fā)展活動,為學(xué)員提供了多元化社交平臺及社交體驗,達到MBA教育的培養(yǎng)目標。
國際MBA項目的學(xué)員學(xué)員在就讀期間能自由選擇形式多樣的短、中或長期海外交流、交換學(xué)習(xí),不僅能體驗到歐美先進的商學(xué)教育,豐富學(xué)識、增長見識、加深異國體驗,更能增進同學(xué)間的交流,真正實現(xiàn)“學(xué)在國際,樂在國際,收獲在國際”的教育目標。

智力是可以鍛煉的,就好像勇氣、正直這樣的美德都是可以鍛煉的一樣,哲學(xué)家亞里士多德如是說。所以如果小伙伴們想要成為具有強大思辨力的有福了。只要對于一項能力進行不斷的練習(xí),不斷的強化,便可以在這項能力上取得收獲。


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